"להיות חלק משפיע" (ל.ח.ם) הנה תפיסת חינוך רב ממדית הרואה בתהליכי חינוך הוליסטיים תשתית הכרחית לטיפוח זהות סביבתית, מתוך ההבנה שמה שטוב באמת לאדם טוב גם לסביבה, וליהפך.

במסגרת חינוך ברוח ל.ח.ם אנו שואפים לפתח פדגוגיה אינטגרטיבית המשלבת הזמנות למעורבות של האדם השלם -על היבטיו הפיזיים, הקוגניטיביים-מנטליים והרוחניים, תוך טיפוח מרחבים תומכי צמיחה, רתימה של העולם החיצון לטובת תהליך התפתחות האינדיבידואל וחיזוק השייכות שלו לעולם. 

בעוד שסביבת החיים הממשית היא המרחב שבו החינוך צריך להתקיים, ל.ח.ם משמש מצפן לפיתוח תהליכי חינוך ערכיים, רלוונטיים ובעלי משמעות.

להיות– מפגש עם העצמי השואף להרחבת התודעה ושכלול תפיסת העצמי (ערך).

חלק– מפגש עם העולם השואף להעשיר את הידע ולהעמיק ההבנה בנוגע לעולם (רלוונטיות).

משפיע-התבוננות על יחסי אדם- עולם מתוך שייכות ואחריות (משמעות).

אנו מזמינים אתכם לקרוא מעט יותר לעומק על העקרונות המכוננים של התפיסה בעמודים השונים המובאים במרחב זה. 

נשמח לסייע לאנשי חינוך המבקשים לפתח מהלכי ללמידה חוץ כיתתית בהשראת מודל לחם. 

מוזמנים לפנות לליאת דביר ליבשיץ liatdv@raanana.muni.il ולרכזי החינוך לקיימות ברשות המקומית.